At navigere i komplekse relationelle kontekster kræver evnen til at holde kursen rettet mod det væsentlige. BUPL har til dette formål udarbejdet en ledelseskompas.
BUPL’s ledelseskompas ser ledelse som relationer og tager udgangspunkt i begrebet pædagogfaglig ledelse.
At lede pædagogiske institutioner kræver specifik faglig indsigt i de logikker og grundforståelser, der kendetegner det pædagogiske arbejde med børn og unge.
God ledelse kræver relationel forståelse og evne til at skabe sammenhænge i den kompleksitet af relationer, der er hverdagen for ledere og medarbejdere i pædagogiske institutioner.
Læs rapporten: BUPL’s ledelseskompas
Rapporten er krevet af :
Daniela Cecchin
Marie Lørring Dahl
Mikael Wenneberg Johansen
Ulla Nielsen
Filed under: Pædagogfaglig ledelse, Styring og kvalitet | Leave a comment »
